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2024 신입학 전형안내
2024 수시 모집요강
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학생부종합전형

학생부종합전형 안내

1 2024학년도 상명대학교 수시모집 학생부종합전형
2024학년도 상명대학교 수시모집 학생부종합전형
서울캠퍼스

상명인재전형(263명)

기회균형전형(66명)

특성화고졸재직자전형(72명)

특수교육대상자전형(5명)

2024학년도 상명대학교 수시모집 학생부종합전형
천안캠퍼스

상명인재전형(177명)

기회균형전형(74명)

특수교육대상자전형(10명)

상명인재전형(수능최저학력기준 없음)

- 인문/자연/예체능(애니메이션전공)

일괄합산
서류평가 100%
※ 면접고사 폐지 및 일괄합산전형 시행

- 예체능(애니메이션전공 제외)

1단계
서류평가 100%(3배수 선발)
2단계
서류평가 70% + 면접고사 30%
기회균형전형, 특성화고졸재직자전형, 특수교육대상자전형 (수능최저학력기준 없음)
일괄합산
서류평가 100%
Q어떤 학생을 선발하나요?
상명대학교 학생부종합전형은 지원 분야에 대한 목표와
열정을 가지고 자신의 역량을 적극적으로 개발하여
미래 인재로서의 발전가능성을 지닌 학생을 선발하고자 합니다.
선발인재상

1. 올바른 품성과 성실함을 바탕으로 배우고 실천하는 사람

2. 전문지식과 글로벌 역량을 계발하여 창의적으로 문제를 해결하는 사람

3. 열린 마음으로 솔선수범하여 자신의 미래와 사회 발전을 위해 노력하는 사람

2 학생부종합전형 서류평가
서류평가는 학교생활기록부 교과성적에 대한 정량평가를 하지 않고,
학교생활기록부(교과, 비교과)를 바탕으로 종합적으로 평가합니다.
이는 내신 성적만으로 판단할 수 없는 학생 개개인의
인성, 전공적합성, 발전가능성에 초점을 맞추려는 취지입니다.
또한, 증빙자료 및 교외활동과 관련된 수상 실적이나 자격증 등의 서류를 제출하는 것을
금지함으로써 수험생의 부담을 줄이고, 학생부종합전형은 스펙이 화려해야 한다는
편견을 없애는 데에도 기여하고 있습니다.
서류평가 평가항목 및 평가내용
서류평가에서는 어떤 것을 평가하나요?
평가항목 평가요소 평가내용 평가비율
인성 학교교육을 통해
성장, 발현되는
개인적 품성 및 사회성
성실성

학교의 규칙과 원칙을 지키려는 태도

자신의 역할에 책임감을 갖고 끈기있게 임하는 자세

15%
공동체의식

공동의 목표를 위해 협동하여 자신의 역할을 다하는 자세

타인을 이해하고 배려하는 태도

10%
전공적합성 대학에서
학업을 수행할 수 있는
기초 학업능력과
전공에 대한
관심및 노력
학업역량

학업적 노력정도 및 성취 수준

20%
전공적성

고교교육과정 내에서 이루어지는 지원 분야 관련 학업 및
학업 외적인 활동의 내용과 성취수준

30%
발전가능성 목표를 이루어가는
과정에서 드러나는
성장 가능성 및
잠재력
자기주도성

자신의 꿈을 위해 스스로 계획하여 추진해나가는 태도

10%
실천능력

관심 분야에 대한 도전 과정 및 성취수준

문제 상황에 직면했을 때 해결책을 가지고 극복하고자 노력한 경험

15%
3 학생부종합전형 면접평가
면접은 서류에 드러나지 않는 지원자의 논리적 사고력, 창의적 문제해결 능력 등을 확인하기 위한 과정입니다.
면접위원과 지원자 간의 질의응답을 통해 지원자의 가치관, 태도, 지원동기,학업역량 등을 평가합니다.
상명대학교 면접평가는 서류기반 개별면접으로
학교생활기록부에 기반한 다양한 질문을 통해 평가요소에 따라 종합적으로 평가합니다.
면접고사 평가항목 및 평가내용
면접고사 평가항목 및 평가내용
평가항목 평가요소 평가내용 평가비율
인성 사회성 및
합리적 사고력

자아존중, 표현능력, 자기확신 및 창의적 자기표현 등

공정함, 비판정신, 공동선추구, 합리적 문제해결능력 등

타인존중, 배려, 공감과 수용, 소통능력, 협동 등

25%
전공적합성 전공적성

전공에 대한 관심과 열정

지원동기 및 진로계획의 적절성

50%
전공기초소양

논리적 사고력, 창의적 문제해결능력 등

발전가능성 자기주도성 및
실천능력

목표의식, 독립성, 모험심 등

계획성, 자기관리 능력, 지속적 실천능력 등

25%
학생부종합전형 면접 준비하기
제출서류에
기반한 자기분석
서류기반 개별면접은 1단계 서류평가에서 지원자의 역량 중 우수하다고 평가한 부분과 서류내용의 진위여부를 확인하는 과정이기 때문에
제출한 학교생활기록부 내용을 꼼꼼히 확인하여 서류와 일치하는 답변을 할 수 있도록 연습해야 합니다.
이때 지원동기를 비롯하여 본인의 활동 중 내실 있는 학습경험을 정리해 보는 것이 중요합니다.
질문의 의도를
파악하여 논리적으로
말하기
면접위원의 질문의 요지를 파악하여 자신의 생각, 주장을 말하는 것을 평소 토론이나 발표 활동을 통해 연습하는 것이 필요합니다.
면접에서는 미리 준비하여 외운 답변보다 소통중심의 면접이 더욱 중요하기 때문에 정형화된 답변보다 적절한 근거나 사례를
제시하여 자신의 생각과 주장을 논리적으로 표현하는 연습을 해보는 것도 도움이 됩니다.
간결한 답변과
자신감 있는 태도
학생부종합전형 면접시간이 10분 내외로 진행되기 때문에 면접위원의 질문에 대한 핵심내용을 간결하게 답변해야 합니다.
간결한 언어를 사용하고 두괄식으로 답변하는 것도 하나의 방법일 수 있습니다.
말끝을 흐리지말고 침착하게 끝까지 답변 하는 연습을 해보세요. 그리고 면접 시 학생답게 예의바른 모습, 밝은 표정과 자신감 있는
태도가 좋은 인상을 남길 수 있습니다.
블라인드 면접
유의사항 준수
학생부종합전형 면접은 블라인드 면접으로 시행합니다.
블라인드 면접 유의사항을 위반한 경우 평가에 불이익이 있으므로 면접 시 지원자의 성명, 출신고교, 수험번호 등 개인정보나
부모(친인척 포함)의 실명을 포함한 사회적·경제적 지위를 유추할 수 있는 내용을 언급하지 않도록 주의합니다.
면접진행 순서

면접은 학교생활기록부와 자기소개서의 내용을 바탕으로 한 구술면접으로 지원자 1인을 2인의 면접위원이 10분 내외로 평가하며 다음의 순서대로 진행됩니다.

면접진행순서
면접질문 예시

학생부종합전형에서의 면접 질문은 수업, 동아리, 봉사, 독서 활동 등 지원자의 활동에 대한 구체적인 질문으로 구성되며, 과거 경험이나 지식,
생각 등을 확인하는 질문을 통해 지원자의 역량을 확인합니다.

  • 00전공에 지원하게 된 동기는 무엇입니까?
    이와 관련하여 고교 재학기간 중 활동이 있다면 무엇입니까?

    말씀하신 활동을 통해 알게 된 지식은 무엇이며, 전공을 선택하는데 어떤 계기가 되었나요?

  • 모의법정 시간에 판사역할을 맡아 재판을 진행하였다고 했는데,
    어떤 방식으로 진행했습니까?

    진행하면서 문제점은 없었습니까? 문제점을인지하고
    이를 개선하기 위해 어떤 노력을 했습니까?

  • 국어시간에 서평쓰기 활동에서 OOO을 읽고 분석했다고 했는데
    어떤 자료를 활용해서 그러한 분석을 하게 되었는지 말해보세요.

    분석의 관점은 무엇이며 적절한 사례를 말해 보세요.

  • 멘토링 활동을 통해 영어교사라는 진로에 관심을
    가지게 되었다고 하였는데, 멘토링 활동에서 본인이 한 역할을
    구체적으로 말해보세요.

    멘토링 활동 후 생각이나 행동에 어떤 변화가 있었는지 말해보세요.

4 블라인드 면접이란?

상명대학교는 2019학년도부터 학생부종합전형 면접을 블라인드 면접으로 시행하고 있습니다.
블라인드 면접이란 지원자의 개인정보(성명, 수험번호)뿐만 아니라 출신고교 및 지역, 부모의 사회·경제적 배경 등 평가 시 편견이 개입될 소지가
있는 정보를 제거하여 지원자의 역량에 기반한 평가가 공정하게 진행될 수 있도록하는 면접입니다.

면접고사 유의사항 확인 및 사전 준비
면접고사 유의사항 확인 및 사전 준비
모집요강, 고사시행 안내문의 유의사항 숙지
수험표와 신분증 지참
대기실 입실 시간 준수
교복 및 명찰 착용 금지 (단정한 복장 착용)
면접대기실
면접대기실
수험번호, 성명 등 수험생 신분확인
블라인드 면접 복장 점검
가번호 확인 및 부착
블라인드 면접 유의사항 확인
면접고사장(면접 중)
면접고사장(면접 중)
가번호 호명 후 고사장에 입실
블라인드 면접 답변 금지내용을 언급하지 않도록 주의
지원자의 성명, 출신고교, 수험번호 등 개인정보를 알수 있는 답변 금지
“안녕하세요. 00고등학교 000입니다.” (X)
“00고등학교의 자랑인...” (X)
부모(친인척 포함)의 설명을 포함한 사회적·경제적 지위를 유추할 수 있는 답변 금지
“000학과 교수님이신 아버지의 영향으로..” (X)
“000에 근무하시는 어머니를 통하여 00부서 견학을...” (X)